Intel Educar. Introductorio



Introducción.
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B I E N V E N I D O S.


Hola, amigas y amigos!

Tengo el gusto de participar en este evento de capacitación para compartir experiencias educativas en torno al curso INTEL EDUCAR. Introductorio.
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Ser educador es una condición humana que permite vivir en el zapato del otro situaciones  motivo de cambio pleno en su modo de actuar, pensar y vivir realizándose cada día para preservar la existencia de todo ser viviente y no viviente para transformarlo a las necesidades de la prosperidad y desarrollo humano.
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Para mi, me ha dado una plena satisfacción y tengo el compromiso de dejar la mejor huella a mi paso por el quehacer educativo con mas de 25 años en el servicio  y considero que aun necesito un poco mas de esfuerzo para este propósito, de éstos 15 años han sido en trabajos relacionados con sistemas de tecnologia educativa y en capacitación con colegas, mi experiencia ha fortalecido mi ideario filosófico sobre la razón de la vida. Hoy me encuentro ante el gran compromiso de responder al llamado social de una mejor calidad de la educación y estoy seguro, que estar en este programa será un parteaguas de buenas prácticas.
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Su amigo
Raúl Hernández
Facilitador
teced_cap@yahoo.com.mx
@raulhdos
Skype: raulh_sky
Coordinación Estatal de TIC
Teléfono de oficina: 9838320471
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O B J E T I V O  D E L  C U R S O:

Conocer las habilidades del siglo XXI y el enfoque de enseñanza por proyectos, la cual incluye la enseñanza  centrada en el alumno, el pensamiento crítico, el aprendizaje colaborativo y la facilitación. adquirir y aplicar las habilidades con la computadora tales como conocimientos básicos sobre la computadora e internet.
El objetivo será: implementar éstas nuevas habilidades y enfoques en su clase a través de un plan de acción.




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M Ó D U L O S  D E  A P R E N D I Z A J E:

  1. Desarrollo de habilidades del siglo XXI.
  2. Nociones básicas de computación.
  3. Pensamiento crítico y aprendizaje colaborativo.
  4. Plan de acción.
  5. Procesador de textos.
  6. Multimedia.
  7. Hoja de cálculo.
  8. Habilidades para enseñar.
  9. Presentación del plan de acción.
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